HỌC LIỆU NHẬN BIẾT MÀU SẮC
Nhận biết màu sắc là một kỹ năng quan trọng trong quá trình phát triển của trẻ nhỏ. Dưới đây là cách sử dụng của bộ HỌC LIỆU PHÂN BIỆT MÀU SẮC Bộ được chia làm 3 phần chính
Phần 1 : Nhận biết màu sắc
Phần 2 : Bài tập/ Trò chơi về màu sắc
Phần 3 : Bài tập tổng hợp củng cố kiến thức
Phần 1 : Nhận biết màu sắc
A. Cung cấp khái niệm/ Phận biết màu sắc
- Bộ gồm 5 thẻ trơn để ba mẹ/ giáo viên sử dụng để ĐẢO THẺ/ GIƠ THẺ để trẻ học nhận biết màu sắc ( Số lượng màu sắc tùy vào mục đích người dạy )
- Với 5 màu sắc có 1 thẻ khái quát đồ vật có cùng màu sắc = > để trẻ biết khái quát màu sắc
- Với 5 màu sắc, mỗi màu sắc có 5 thẻ nói màu sắc của sự vật, đồng thời phát triển ngôn ngữ thông qua hình ảnh trực quan cho trẻ
B . Trẻ CHỈ/ LẤY/ ĐƯA thẻ theo yêu cầu
- Với 5 màu sắc mỗi màu sắc có 2 thẻ để trẻ chỉ theo yêu cầu “1 trong 2 sự vật” và “1 trong 3 sự vật” Ba mẹ/ thầy cô có thể lấy thẻ SỰ VẬT với các màu khác nhau để trẻ CHỈ/LẤY/ĐƯA theo yêu cầu của người dạy
C. Phân biệt màu sắc
-Ba mẹ/ thầy cô sẽ gắn thẻ MÀU SẮC LOẠI trơn trên rổ, hoặc trên đĩa. Sau đó, lấy thẻ con vật, đồ vật có màu khác nhau để con phân biệt màu sắc (Ví dụ : con vịt vàng để vào rổ có thẻ màu vàng, cái áo xanh để vào rổ có thẻ xanh )
Phần 2 : Bài tập/ Trò chơi về màu sắc
Bộ chia 3 dạng bài tập khác nhau theo mức độ từ Dễ đến Khó
Loại bài tập 1 : tìm 2 màu tương ứng giống nhau
Loại bài tập 2 : Chỉ 1 trong 3 vật có màu giống với đề bài, chỉ 1 trong 3 màu có màu giống với đề bài
Loại bài tập 3 : Nhìn hình ảnh và đoán màu sự vật ( bài tập này đòi hỏi kinh nghiệm và khả năng ghi nhớ của trẻ
Phần 3 : Bài tập tổng hợp củng cố kiến thức
Phần này bao gồm các bài tập tổng hợp, giúp trẻ em củng cố lại những kiến thức đã học. Những bài tập này nhằm mục đích kiểm tra và khẳng định chắc chắn rằng trẻ đã nắm vững các khái niệm về màu sắc. Chúng cũng giúp trẻ nhớ lâu hơn và sử dụng kiến thức một cách linh hoạt trong các tình huống khác nhau.